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科學問題發現與教學實務關係之探討 - ntcuir

如同洪振方( 00 ) 提到，科學教育工作者應思考如何佈局以建置合適的探究學習環境從. 而引領學生進行探究活動，以及如何佈題以激發學生在探究活動中思索問題與解決問題。

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