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從學習歷程的建構到自主學習 - 慧治教育協會

【教師交流】教授生物科的高中老師－老青站在「學生要透過課程學習並長出 ... 和學習鷹架，搭配整個流程圖的架構，不僅學生可以快速抓取各階段的學習 ...

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