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以「生涯興趣小六碼」建置多元生涯發展路徑

除了英文課程之外，老師們認為核心通識或選修通識課程重要性大多. 數都在50%（不含）以下。學生的聲音是：如果對研究沒有興趣，念完後就不知道要. 做什麼，不知道就業的 ...

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