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教案設計編者

語1-5 理解圖畫書的內容與功能. 語2-2 以口語參與討論. 美2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作. 教學準備. 情境佈置. 太魯閣族竹屋圖片、狩獵圖片、耕種圖片、兒歌掛圖 ...

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