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#147.根據教育部「幼兒園教保活動課程大綱」，下列何者為「語文 ...
47.根據教育部「幼兒園教保活動課程大綱」，下列何者為「語文領域」之「學習面向」? (A)文化產物 (B)語文理解 (C)人與人 (D)肢體. 教甄◇教育專業科目-幼教- 107 年- 屏 ...
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#2幼兒園教保活動課程大綱－語文領域《解答》 - 永無止盡的學習路
... 語文領域的兩大能力是理解與表達，學習面向包括？ v, 口語. v, 肢體. v, 文字功能. v, 圖像符號. Q, 下列何者是《幼兒園教保活動課程大綱》語文領域的領域 ...
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#3下列何者為「語文領域」之「學習面向」?(A)文化產物(B) ...
47.根據教育部「幼兒園教保活動課程大綱」，下列何者為「語文領域」之「學習面向」?(A)文化產物(B)語文理解(C)人與人(D)肢體.
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#4十二年國民基本教育課程綱要語文領域-國語文
經由國語文教育幫助學生習得現代. 公民所需之聆聽、口語表達、標音符號與運用、識字與寫字、閱讀、寫作的能力，藉由各. 類文本的閱讀欣賞與創作，激發創意，開拓生活視野， ...
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#5幼兒園教保活動課程大綱
理解 能力是指幼兒覺察、區辨與詮釋所接收. 之訊息的能力；表達能力是指幼兒回應人或文本，運用肢體、口語或自創符號. 呈現意義，以及創作的能力。 語文領域的學習面向， ...
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#6屏東縣107 學年度國民小學暨公立幼兒園教師( ...
... 下列何者為「語文領域」之「學習面向」? 文化產物. 語文理解. 人與人. 肢體. 根據教育部「幼兒園教保活動課程大綱」，下列何者為「社會領域」之「能力」?
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#7明正國中110學年度第2學期九年級語文領域補考題庫
29. ( D )有關甲文內容，下列敘述何者正確？ (A)「遺其雙鶴」乃某人表達與支公癖好. 相同，以討好支公(B)「鎩其翮」因支公擔心鶴鳥會傷害他人，而摧殘其羽翮. (C)「如有 ...
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#8幼兒(稚)園課程、教材與教法試題
○A 主張幼兒在語文領域的學習，包括口語、圖像符號和文字功能三個面向. ○B 理解與表達，是幼兒在語文領域中所要發展的主要能力. Page 3. 第3 頁，共3 頁. ○C 主張讓閱讀 ...
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#9答錯不倒扣)每題2 分，共100 分1.幼兒園強調
下列 有關全語文(whole language)敘述，何者正確？ (A)認為閱讀準備度(reading ... (C)情緒領域和語文領域的表達能力發展都先於理解能力. (D)情緒領域和語文領域的 ...
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#10澎湖縣109 學年度國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選 ...
22 B. 下列文句，何者表達了與王羲之〈蘭亭集序〉中「向之所欣，俛仰之間，已 ... 關於中國「小說」的發展史，下列何者為非？ (A) 孔子曾提：「君子弗為 ...
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#11國立龍潭高級農工職業學校100學年度專任教師甄試特殊教育 ...
?(A)專心注意(B)語文理解. (C)知覺組織(D)智能結構. 11. 特殊教育學生安置時,最該 ... 若實施個別智力測驗,下列何者較不可能被診斷為學習障礙? (A)甲生全量表IQ=140 (B) ...
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#12幼兒教保活動設計
下列 何者對於擴充智能障礙幼兒的口語表達詞彙最有助益？ (A) 筆畫較少的詞彙. (B) ... 有關安吉遊戲教育的學習環境陳述，下列何者為非？ (A) 幼兒在合宜的範圍內自主 ...
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#13新北市105 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題
下列何者為 國際教育的核心活動？ (A)科際整合的創新活動. (B)外語精進的活動. (C)專業 ... (D) 理解與表達是語文領域的主要能力. C. 44. 關於幼兒園室內的基本設備的規定 ...
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#14桃園市112 年度國民小學教師聯合甄選分發初試【語文暨教育 ...
孟子說：「君子有三樂」，請問下列何者為非？ (A) 兄友弟恭，子孝孫賢(B) 父母俱 ... 領域課程綱要」，下列哪一個是情意發展之能力. 成就與期待的學習表現？ (A) 形成對 ...
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#15推動「沉浸式族語教學幼兒園第1 期詴辦計畫」
(D)情緒領域和語文領域的理解能力發展都先於表達能力. （B）3.下列關於美勞角的 ... 有關蒙特梭利教學法之敘述，下列何者為誤？ (A)老師最需要的條件是精神涵養，是內心 ...
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#16屏東考古題
... 表達理解調節 (D)理解表達覺察與辨識調節. C. 母親節快到了，青青老師帶領中班的幼兒們 ... 根據教育部「幼兒園教保活動課程大綱」，下列何者為「語文領域」之「學習面向」?
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#17手語題庫100乙卷
臺灣手語課程為語文領域課程之一。 3. Multiple-choice. Please save your changes ... 下列何者為教師自編評量工具的優點？ 題意較清楚。 客觀性較高。 施測較容易。 較 ...
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#18109 年公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試統一命題試題卷
※本試題卷為單選選擇題，共50題，每題2分. 1. 有關《幼兒園教保活動課程大綱》中語文領域學習指標主要功能的敘述，下列何者正確？ 甲、協助教保服務人員認識幼兒的語文 ...
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#19幼兒園幼教專業科目試題卷
24、依據幼兒園教保活動課程大綱，語文可視為一種社會溝通系統，需有溝通對象與媒介 ... 42、下列有關學前特殊教育的敘述，何者為是? 甲、 幼兒園及各級學校應主動或依 ...
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#20111 學年度幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育 ...
... 語文領域中的「表達」能力，下列哪一. 個方式最沒有效果？（A）鼓勵孩子可以使用道具、畫圖或肢體動作，表達心裡的想法. （B）在星期一安排假日分享時間 ...
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#21課程大綱
依據「幼兒園教保活動課程大綱」，在製作卡片的活動中，下列何者較有助. 於幼兒社會領域能力的培養？（106 教保員）. (A) 鼓勵幼兒以自己喜歡的風格製作卡片.
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#22臺北市112 學年度公立幼兒園教師曁契約進用教保員 ...
... 下列哪個活動較不適合做為語文領域之延伸活動？ (A)請幼兒想像自己是書中的小老鼠 ... 下列何者最能反映出建構主義下以學習者為中心的教室中，老師會有的回應？ (A)老師 ...
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#23一、選擇：
... 何者為較適切的同理表達？ (A)身為好友，對方一定知道我對他的理解，不說出來 ... 下列選項何者為防溺五招？ (A)溼搓沖捧擦(B)叫叫CAB (C)沖脫泡蓋送(D)叫叫伸拋划 ...
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#24新課綱想說的事: 幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展第2版 ...
幼兒園教保活動課程大綱- 33.有關「幼兒園教保活動課程大綱」的敘述，下列何者正確？ ... 綜合情緒領域「覺察與辨識」、「表達」、「理解」、「調節」四項 ...
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#25教育部對外華語教學能力認證考試華語文教學科試題2015 年一
請問第二語言發展的階段，下列何者為是？ (A) 語音→語法→語意→語用(B) 語音 ... 表達, C2 能輕易. 理解表達任何形式的內容). 三、問答題（每題15 分，共30 分）. 1.下列 ...
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#26身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 - 全國法規資料庫
本法第三條第四款所稱語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或低落現象，造成溝通困難者。 前項所定語言障礙，其鑑定基準依下列各款規定之一：.
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#27臺南市112 學年度市立國民小學教師(含代理教師)聯合 ...
3. 依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》下列關於情緒行為障礙的描述，何者為非？ ... (A)語文理解(B)專心注意(C)知覺組織(D)處理速度。 35. 教師在使用 ...
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#28桃園市109 年度公立幼兒園教師（普通班）暨契約進用人員聯合 ...
3.依據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列名詞依其範圍由大到小排列之順序，何者正. 確？ 甲、課程目標. 乙、核心素養. 丙、領域目標. 丁、學習指標. （A）乙 ...
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#29何者不正確？ - 沉浸式族語教學幼兒園
(A) 情緒領域(B)美感領域(C) 社會領域(D)語文領域. （D）47.怡怡老師一邊 ... 毛玩具就會害怕，此種反應為下列何者？ (A)類化作用(B)制約學習(C)直接 ...
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#30111 學年度第2 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試
以下哪一個不是幼兒園教保活動課程大綱語文領域強調的領域目標？ (甲) ... 下列敘述何者較符合瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)對於幼兒學習紀錄.
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#31特殊教育身心障礙組試題
( C ) 14. 下列何者為身體病弱的必要條件？甲、體能衰弱；乙、需要短期療養；丙 ... 《十二年國民基本教育特殊需求領域課程綱要》，有關溝通訓練的學習表現包含訊息理解、 ...
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#32科目：教保概論與教保活動設計
... 下列何者符合語文領域5 歲至6 歲幼兒. 學習指標所要培養的能力？ (A)創作圖畫書. (B) ... 下列何者為教保服務人員應有的專業行為？ (A)我想做的事就去做，不想做的事情就 ...
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#33連江縣112 學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選 ...
... 下列敘述何者較少出現? （A） 心智理論缺陷（B）類化困難（C）執行功能缺陷（D）視覺訊息之處理. 與理解困難. ( )26.下列那些特需領域僅分為初階與進階？ （A）生活管理 ...
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#34臺東縣108 學年度第2 學期公立幼兒園契約進用教保員聯合甄選 ...
關於幼兒園積木區的規劃，下列何者為宜？ 甲、空間需寬廣. 乙、放置拼圖. 丙、地板 ... 在《幼兒園教保活動課程大綱》，有關語文領域的解釋名詞，提及訊息類文本，下列 ...
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#35臺北市107 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試幼教專業 ...
... 領域之領域能力與核心素養的關係，下列敘述何者正確？ (A)「自主管理」在六大領域皆可發現. (B)「想像創造」在身體動作與健康、語文、美感等領域可發現. (C)「覺知辨識 ...
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#36國語文素養導向試題示例說明
以技術型高中語文領域國文科「學習重點」為主，對照「語文領域. -國語文學習重點與 ... 下列文句，何者也是以〔〕為比喻，用來說明. 【】的道理？ (A)〔逝者如斯，而未嘗 ...
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#37111 年公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試統一命題試題卷
... 領域課程設計之描述，何者為非？ (A) 教保服務人員需依幼兒的表現與興趣彈性調整 ... 有關認知領域教學的實施原則，下列敘述何者正確？ (A) 幼兒整理訊息時，老師可以 ...
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#38110 學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗家政 ...
C 16.在進行「我的寵物」的主題活動時，老師希望透過學習區的教材，達到強化幼兒語文. 表達能力的目標。下列安排何者較為符合？ ①在語文區放置寵物圖鑑與百科全書②. 在 ...
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#39106年第二次專門職業及技術人員高等考試中醫師考試分階段 ...
... 表達能力的最具生態效度的方法. Page 7. 代號：3109. 頁次：8－7. 60 語言治療師要評量一個發展程度約20 個月大幼兒對方位詞「裡面」的理解能力，請問下列方法何者. 最為 ...
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#40國語文 - 112學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟
3. 歇後語是漢語特殊的詞語，由兩個部分組成，前半部如同前提，後半部為表達的重點，理解經常用到雙關，下列選項何者運用諧音雙關？ ... 22. 丘逢甲是臺灣著名的詩人，下列 ...
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#41七年級綜合補考題庫.doc
... 表達自己的感覺或情緒。 （ ）下列何者為運用「聽覺型」學習模式進行學習？ (A)上網搜尋青銅器時代的文物圖片，幫助了解青銅器時代歷史(B)把握做自然科學實驗的機會 ...
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#42十二年國民基本教育課程綱要綜合型高級中等學校 ...
判斷下列參考選項何者為真，何者為假？並說明原因。 參考選項：晉太元年間、武陵 ... 學習表現分為聆聽、口語表達、識字與寫字、閱讀、寫作五種類別；學習內容分為文字 ...
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#43至善國中綜合活動一年級下學期補行評量題庫
21. ( )下列對於學習能力的理解，何者正確？ (A)一個人只會有一種學習能 ... 下列何者為表達愛意與關心的方式？ (A)肯定的語言(B). 精心的時刻(C)愛 ...
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#44第一章幼兒園教保活動課程大綱...................................... 1
或提供資源，下列何者為優先的處理方式？ 面對特殊幼兒，宜. 先了解其身心發展 ... 語文、社會、情緒與美感領域，主要是根據下列何者劃分的？ 幼兒發展. 大腦結構.
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#45高雄市111學年度公立幼兒園教師暨契約進用教保員
以下哪些為全語文的概念? 甲、強調幼兒讀寫萌發的概念. 乙、語文的使用並非目標而 ... 下列何者為《幼兒園課程與教學品質評估表2021版》所列課程與教學規劃中所列的指標 ...
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#46四
33. 幼兒園放學之後，仍有幾位幼兒一邊自由活動一邊等待家長來接；此時，教保服務人員所執行的任務，下列何者 ... (A)情緒領域(B)美感領域(C)社會領域(D)語文領域。 幼兒教保 ...
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#47臺灣學術倫理教育資源中心台灣學術倫理教育資訊中心題庫 ...
同一筆研究資料,不再重複發表論文;(丙)不使用完全相同的邏輯架構以及表達方式重新 ... 在不同的專業領域通常有不同的學術引用格式規範,下列何者引用格式可能最不完整?
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#48語文領域介紹
參與？ 理解：理解人(肢體、口語). 理解文本(肢體、口語、圖像符號、文字功能). 表達：以肢體、口語、圖像、自創符號來表達 ... 為學習環境中主要的溝通素材: ❖ 能引發美感 ...
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#49新北市102 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題
... 領域，以下何者為非？ (A) 情緒歷程包括情緒理解、情緒表達、情緒調節和情緒智商. (B) 情緒包含自己與環境兩個面向. (C) 依據情緒歷程與情緒面向，可以細分為八項情緒能力.
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#50112 年國中教育會考試題說明
教育會考國文科以《十二年國民基本教育課程綱要》「語文領域-國語文」第四學習階段的學習. 表現與學習內容為命題依據，透過選擇題的形式，評量學生的語文 ...
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#51高雄市立蚵寮國民中學108 學年度第1 學期語文學習領域 ...
說明：文言文的閱讀理解能力需再加強。 第25 題. ( B ) 25. 下列選項「 」中的字，何者不能用來表達具體概念，但可以 ...
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#52106學年度中學試題
... 下列何者為非? (A) 教育理論之認知與評析(B) 藝術人文教學創作與表達. (C) 教學 ... 語文領域將增設那一種語文? (A) 閩南語文(B)原住民語文(C)客家語文(D)新住民語文. 48 ...
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#53一上2. ( B )Ann
... 語文領域補救教學題庫範圍：一上. 2. ( B )Ann: Are there dogs in the house? Ken: No ... 55. ( C )小說常用動作表達人物當下的心情或思緒，下列選項何者說明正確？ (A) ...
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#54111學測簡介─社會考科
語文表達 等能力；並考察整合運用能力. 6. Page 7. 素養導向試題命題重點. • 試題素材 ... 下列何者最符合該學者針對此項變遷所提出的人權發展評論？ (A)人權為普世價值，故 ...
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#55108 學年度四技二專統一入學測驗家政群幼保類專業(二) 試題
2. 下列教育家的主張，何者與我國「幼兒園教保活動課程大綱」的核心素養相符合？ (甲)杜威(Dewey)強調民主主義教育，符合「關懷合作」核心素養；(乙)皮亞傑(Piaget).
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#5612 年國教核心素養指標
「語文領域英語文科目學習重點與核心素養呼應表參考示例」參見附錄 ... 下列何者不是十二年國教「核心素養」的內涵? A 有助於. 教育部長潘文忠見 ...
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#57「102年度高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定考試」
... 表達有下列哪一方面的困難？ (A)語彙 (B)語意 (C)語用 (D) ... 28.某班數學科成績的平均數為55，標準差為16，其中甲和乙的數學成績分別為47分和87分，下列敘述何者正確？
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#58111 學年度幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前 ...
21. 君君老師帶的是新生班級，她想要培養孩子在課程大綱語文領域中的「表達」能力，下列哪一 ... 18. 有關「杏壇」和「杏林」用法，下列何者為是：（A）「杏壇」用於宗教界 ...
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#59試題至此為止
12. 在社會學習領域教學中，下列何種作法最能體現「閱讀理解策略融入領域教學」 的精神？ ... 王老師上次考試的 題型為下列何者？ (A)填充題 (B)選擇題 (C)配合題 (D)是非題.
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#60十二年國民基本教育課程綱要身心障礙學生領域課程調整應用 ...
... 語文學習的範. 疇，並培養審慎使用各類資訊的能力。 國-E-C2 與他人互動時，能適切運用語文能力表達個人想法，理解與包容不. 同意見，樂於參與學校及社區活動，體會團隊 ...
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#61幼稚園課程與教學試題
(C) 48.依據現行的「幼稚園課程標準」，下列何者為真？(A)輔導幼兒時先數數，再做. 分類、配對及對應，比較多少或相等之概念(B)社會領域所選擇的教材要以幼兒. 的生活為 ...
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#62國立臺灣體育運動大學107 學年度教育學程甄試教育學識與體育 ...
下列何者為 心理學家嘉德納(H. Gardner)所講的多元智慧(multiple intelligences) ... 此本土語文/新住民語文，屬於下列哪一. 種課程類型？ (A)理念課程. (B)懸缺課程. (C) ...
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#63台灣學術倫理講義
如果小妍想要對學姊表示感謝之意，可以寫在. 「致謝」（acknowledgement）中。 1. 3. 關於一篇論文的作者列名與否，下列何者為學術研究界普遍認可 ...
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#64教師資格考試素養導向範例試題
阿明目前就讀國小三年級普通班，經鑑輔會鑑定為具有書寫障礙，但其在聽覺理解與口語表達上都與同儕相當，而課業表現在國語領域為全. 班倒數三名，其餘科目則皆為中上程度。
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#65臺灣學術倫理教育資源中心學術研究倫理教育課程練習題庫
下列何者 較不可能出現自我抄襲的狀況？ (1)原論文的部份內容經翻譯、改寫和引註之後，於其他語文的期刊發表(2)將研究 ...
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#6696年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試類別
Bloom)將教學目標分為哪三大領域？ (A)真、善、美. (B)語文、數字、空間. (C)事實 ... 朱熹與陸象山學說分立，下列敘述何者為非？ (A)朱熹重於經驗論，陸象山重於直覺論.
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#67語言表達能力
依據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列何者為美感領域期望培養的能力？ 甲、探索與覺察乙、表現與創作丙、回應與賞析丁、愛護與尊重戊、組合與創造甲乙丙甲乙戊乙丁戊 ...
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#68110 年桃園市公幼教甄與公幼教保員考前搶分猜題
... 下列何者為正確？ 甲、足球比賽時，球場上共有幾位幼兒參加？ 乙、影片中 ... 9.( C )陳老師每天都會為幼兒安排語文、數學、音樂、美勞和體能活動，讓 ...
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#69國文科
學習表現5-IV-2. 理解各類文本的句子、段落與主要概念，指出寫作的目的與觀點。 學習內容Ac-IV-3 文句表達的邏輯與意義。 試題概念. 與分析. 本題設計為 ...
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#70影片或講義閱讀評析\領域複習與實作學習單(語文領域) 小班
... 理解與表達的能力。 語文領域包括理解肢體、理解口語、理解圖像符號、理解文字 ... 語文領域的一種，突破了我對於語文領域只能以靜態為主的舊觀念。 請參考實例(語文區 ...
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#71112年搶救國中小教甄國語文分類試題[教師甄試]
( ) 19 某師發現學生寫作時,總是無法具體且豐富的表達一些事物,欲提升學生書寫的品質,請問應強化哪種 ... 他們分別提出一些重點為彼此複習,下列何者的說明才是正確的?
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#72112年國語文歷年試題解題聖經(十二)111年度[教師甄試]
17 詞的教學法要充分了解詞義,下列引號內的詞何者係「比喻義」? ... 集中識字隨文識字優點(A)可快速掌握漢字的組合規律(B)有助於抽象詞的理解缺點(C)教師須具備各類書 ...
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#73105年教育專業科目歷年試題解題聖經(九)104年度
(A)多元入學以免試入學為主,並另就部分名額辦理直升與特色招生(B)重大災害地區學生不受就學區劃定原則與程序之限制(C)超額比序得以語文與數學領域學習成績及格與否作為 ...
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#74中小學教學改革：議題與方法 - 第 294 頁 - Google 圖書結果
在社會學習領域教學中,下列何種作法最能體現「閱讀理解策略融入領域教學」的精神? ... 所創辦的可汗學院(Khan Academy)受到全世界的矚目,其課程理念主要著重下列何者?
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#75112年搶救高中職教甄國文歷年考題大觀[教師甄試] - Google 圖書結果
選項中何者為「偏義複詞」? ... 美感素養」固然與藝術領域緊密關連,但它亦可透過語文課文賞析、數學幾何運用、自然生態觀察、社會文史實察或公民參與等等而獲致; ...