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為什麼與怎麼做：一種可能的教育現象學研究方法構建 - 壹讀

馬克斯·范梅南教授是教育現象學的開創者之一，也是《教育現象學》(Phenomenology and Pedagogy)雜誌的主編，他專門將自己在研究中的方法心得和研究實例 ...

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