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班級經營－理論與實務 - 第 22 頁 - Google 圖書結果

(五)建立正確教學理念以學習者為中心的班級經營原則,重視班級學生知識的啟發,建立知識建構而非知識的教學的正確理念。(六)體認個別差異事實重視個別差異與適性教學的 ...

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