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臺中市111學年度學前教育階段特殊教育行政工作說明會手冊目錄

(二) 協助（疑似）身心障礙學生，確認其特殊教育學生資格，並提供特殊教. 育學生適性安置及相關特殊教育服務措施，以利其身心潛能發展，確保. 學生受教權益。

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