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營養標示設計
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示例一_認知_營養標示的認識(人與食物)
評量目標. (1) 本評量針對健體領域中,健康教育學科「認知」主題的「健康知識」次主. 題設計。 (2) 本作業旨在了解學生是否能分析食品營養標示相關訊息與營養價值以及.
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