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補救教學：關懷弱勢者教育 - 第 196 頁 - Google 圖書結果

第節三國語科注音符號補救教學現況—高明瑜/台北市木柵國小補救教學教師高明瑜老師說,注音符號的正確認讀,對於低年級的孩子相當重要;熟練後可以獨立看繪本故事書, ...

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