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程序正義、人權保障與司法改革 - 第 456 頁 - Google 圖書結果

格」,而學者具有此資格者有限,是以目前尚無學者轉任法官之例。 ... 五、在法官屬性之定位,強化法官自治及評鑑並淘汰不適任法官方面法官不分審級,以獨任或合議方式, ...

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