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依據操作制約學習理論的觀點，當幼兒上課不專心時，就告訴他 ...

依據操作制約學習理論的觀點，當幼兒上課不專心時，就告訴他等一下不讓他玩喜歡的玩具，此作法屬於下列何者？ (A)削弱 (B)處罰 (C)正增強 (D)負增強.

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