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臺南市家庭教育中心109年度「家庭教育教案徵選活動」作品格式

學習單2張(情緒樹、情緒事件簿)。 3. 生氣王子繪本。 4. 不生氣魔法歌。 5. 小白板、白板筆。 學習目標. 1.認識引起正負向情緒的來源，並能辨識正負向情緒；正向情.

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