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「葉子的一生」主題式教學之課程發展

研究者並以半結構方式訪談（自然學業成績. 低、中、高各兩名）學生及從學生填寫學習感. 想的問卷與學習單分析，以瞭解學生對教學的. 反應情形，以利個人進行反省與改進教學 ...

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