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樂齡教案
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111 年度原住民族文化優良教案參選作品
使樂齡者能自述整理過往的生活史或特殊事件,回顧過去以維持樂齡者的自尊,. 保持樂齡者的身分地位形象,使其產生安全感外,幫助樂齡者,有助於建立自我.
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