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教學資源_教材教案_國小 - 臺灣藝術教育網

一）跳脫藝術與人文教學的窠臼，創新六年級以歌唱、紙筆作曲為主的傳統音樂課程，學生可體驗樂理應用、編曲錄音等數位音樂製作技巧，真正實現「教室即錄音室」的夢想 ...

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