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輔導教師進行校園霸凌事件輔導工作案例分析 - 臺灣教育評論學會

教育部目前提出霸凌的五要件有助於認識霸凌，五要件如下（教育部，. 2013）：1.具有欺負他人的行為；2.具有故意傷害的意圖；3.造成生理或是心理上. 的傷害；4.兩造勢力（ ...

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