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中重度智能障礙兒童的異常行為與溝通功能之研究

智能障礙 兒童的語彙發展，除語彙量較. 少之外，常出現的特徵有：1.使用娃娃語，. 2.出現較具體性的詞彙而較少抽象性的詞彙，. 3.語意的範圍很窄，4.較不會使用形容詞、助.

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