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日治時期教育原則
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行政院國家科學委員會專題研究計畫期末報告
之初等教育設施為研究對象,針對其在日治時期的數十年間,學校建築之特色,以及 ... 規格標準,以及應加強注意的項目進行說明,如校舍新建時的基本原則、既有木造校舍 ...
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