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歷史記憶的落差：臺灣與日本中學歷史教科書的殖民臺灣記憶

歷史有所重疊且留下痕跡；前陣子臺灣社會延燒一股日治、日據史觀論述之爭，. 爭論日本占領臺灣的那段時期應如何稱呼與用字，某種 ... 韓國為2002 年教育部官方審定版。

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