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34.從“日治”到“日據”

這個“九五暫綱”內容充斥著“皇民史觀”與“分離史觀”，不只用語有問題，亦高調主張“台灣地位未定”。 2007年5月杜正勝主政下的教育部委託台灣歷史學會於發布一項《海洋教育與 ...

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