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架構理論與實務知能的教與學：社會團體工作的教學設計與反思

案例教學法於方案設計與評估課程之成效分析。靜宜人文社會學報，12(1)，109-129。 (2021)。品格教育融入兒童團體活動之歷程與成效：一個短期行動研究。

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