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護理臨床教師教學教案設計指引

也是教師實際教學時落實教學理想所依據的實體方案（林、林，2012）。 （二）教案與教學的關係 ... (1)臨床技能適應症及步驟熟練度：能清楚地向病人說明技術執行的適應.

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