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國立臺灣師範大學教育學院課程與教學研究所碩士論文

本研究中轉化步驟中的「教材」已不是指一般學科內容，而是指一套課程方案，. 即在過程中教師對於每次課程的理解過程，教師如何進行準備教材、使用的教學.

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