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台湾幼儿园主题教学课程活动的发展与创新

本研究以2014 年”教育部”教学卓越奖幼儿园组参赛的方案共25 件，采文件 ... 实施教学、步骤三：课程循环修正、步骤四：寻找课程的主轴脉络。以下分别.

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