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歷史凝視與文化創意產業――以中國文化史之教學為例

並豐富其思考面向，進而指導學生善用經典元素，進行文創商品發想設. 計，累積個人創作經驗，並奠立 ... 而創意可以被定義為產生想法，並將這些構想連結起來轉化為有.

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