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教育部2011c構成同儕霸凌4個要素
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由「普通班級裡的特教老師」觀點 探討國中普通班級身心障礙 ...
依資料顯示目前身心障礙國中學生的安置方式主要為接受融合教育服務,和普通班同儕一起在融合教育的環境中學習及生活。然近幾年一般學校同儕霸凌的新聞 ...
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「教育部2011c構成同儕霸凌4個要素」
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