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教育部霸凌新定義
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霸凌議題與校園霸零策略
... 教育工作者不願得知的結果。 對於霸凌議題,教師首應有以下體認: 「霸凌事件的 ... 定義係指強勢的霸凌者出於自發性的動機,欲達其工具性的意圖,滿足其控制權、安全感 ...
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