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人權與法治教育作為友善校園的建構

2006 年12 月12 日立法院三讀通過教育基本法第8 條第2 項及第15 條. 修正案。 ... 重點在於學生的「自主權」及「發展權」，而體罰則是阻礙自主與發展最主要.

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