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Author: Happy PaMa 教得樂第453期 - 明報

功課的作用，從來都不是要每個人都完美完成，而是藉以了解學生的理解及吸收程度。有錯的地方，就是讓教師知道孩子哪方面需要加強，以及孩子的進度。

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