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回應十二年國教素養導向之情意發展課程與教學

可參考國家教育研究院（2015）提供情意向度. 五個層次之學習目標敘寫動詞，依序為：(1). 接受（指明、回應、選擇）；(2) 反應（幫助、. 順從、遵守、討論、執行表現、覺察 ...

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