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藝術與人文學習領域輔導群「素養課程教材教法設計」格式

(3)社會參與：學生透過運用落葉本身的形狀與色彩，結合自己豐富的聯想，. 將. 落葉素材進行不同的排列組合與造型所嘗試出的藝術創作過程，. 進一步關心我們所居住的生活 ...

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