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從繪圖表現解構行為認知之研究

本研究. 因以探討與兒童人格發展及家庭互動呈現較彰顯的繪圖表現為目的，故將其研. 究過程設定為房子、樹、人、屋樹人、自畫像、我的家庭、我和家人一起做什. 麼、我的夢、 ...

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