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透過健康識能介入模式提升慢性病照護品質

單向的衛生教育方式，避免民眾學而不用，WHO 定義識能為：「對. 基本健康資訊及醫療服務的取得、 ... 病溝通、慢性疾病照護等議題有密切的關係，研究顯示健康識能較低.

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