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情緒障礙輔導策略
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107年度特殊教育增能研習-情緒障礙學生輔導研習 - 東榮國中
二、為增進普教教師認識與輔導情緒障礙及行為困擾學生知能,提供教師對情緒行為障礙學生的輔導策略,以提升教學及輔導成效,爰辦理旨揭研習。
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