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運用電子繪本進行情緒教育的教學成效之研究

學習單做為單元課程的總結，加深學生對繪本內容的省思，以達到情緒教育目標. （如附錄B 所示，粗體字為課程教案修改、增加部分）。 3.5.3 教學活動實施步驟.

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