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教師班級經營風格與情緒教育對國小一年級學童情緒智力之影響

本身的情緒管理即是情緒教育的活教材，這種潛移默化的效果，必. 定大於學校正式課程所預期的結果。更有些研究顯示教師自我的情. 緒智力越高，其班級經營效能或教師效能 ...

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