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國小六年級樂觀情緒課程方案之行動研究 - 高等教育出版

教師在多年的教學經驗中發現，國小高年級學童的情緒困擾，大都會反映在家. 庭中、課業上、同儕互動間三大方面，前兩者所影響的層面傾向於個人自我或個人. 與家庭的關係，而 ...

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