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情緒行為障礙- 認識特殊教育 - 輔仁大學資源教室

此類型學生主要特徵為情感持續呈現過度低落的鬱症狀態或過度高昂的躁症狀態。 三、畏懼性疾患: 特定對象畏懼症、社會畏懼症、廣場畏懼症 恐懼症係針對外界某些特定的， ...

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