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情境認知學習理論
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http://library.ksvs.kh.edu.tw/KSVS%20Journal/10/235-246.pdf
以認知學派之學習理論為基礎的教育理念
及認知心理學派之學者所發展出來的學習理論,最後試著提供給在教育崗位上的教師們 ... 在接受學習情境中,個體仍然是主動地建構知識,但學習內容是由指導者.
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