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情境認知學習理論
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第四章認知取向的學習模式與教學理論、方法
善用遷移:為使學習結果有效遷移至新的情境,可採取以下策略。 「類推引導」為教師在教學過程中,對於學習的新教材與舊有經驗. 做對應的比較學習, ...
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