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教學實習課程中教學實際突破與省思之行動研究

透過修習教學實習，逐漸理解師資培育課程的目標與教育實際的兩者差距，驗證教育. 專業理論的實用性與可行性，在實際情境進行學習，發展實際智慧（歐用生，1999）。 在大學 ...

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