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性別刻板印象的覺察與鬆動之研究--以大一女性學生為例

本研究旨在設計一套鬆動性別刻板印象的方案，採取成長團體的方式，除了瞭解大一女性學生的性別刻板印象為何，並希望藉由本方案之實施，促使其對性別基模的覺察， ...

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