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問題教學法在低年級性別平等教育的應用

性別 刻板化印象的問題，提升學生性別敏感度，進而解決性別刻板印象對個體的. 限制問題。 ... 而在這述說過程裡，孩子有機會聆聽他人的想法與呈現解決的方法。 T：「現在威廉 ...

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