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人文主義教育心理學與課程之研究

雖然當時已有強調內部驅力的精神分析心理學與重視外界刺激或增強物的行為主義心理學派，但都是採取約化的觀點探討人的行為。人們仍感不完全，於是要求更滿足人性的心理學， ...

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