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復原力研究新趨勢∼ 在學校脈絡中促進學生教育性 ...

復原力 的定義由早期認為是個人特. 質與能力改為個人特質與環境互動的歷. 程與結果，其內涵更強調涵蓋保護與危. 險因子，而兩因子又均包含個人、家. 庭、 ...

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