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探討後設認知理論導入設計科系策展企劃教學之學習歷程與成效

活動之後的經驗感，即其所知覺到的認知、情意等的綜合心得及感受；（3）後設認知技能指個體用來評. 量向目標前進的策略，隨時機需要，對所採用的方式進行監控的能力。

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