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彩虹生命教育教材分析：從Maslow的Z理論探討教材的自我超越

本文以彩虹愛家生命教育協會所出版之國民小學生命教育一系列教材為主要研究對象，透過沈清松先生之對比研究法，分析教材單元及故事繪本的教學目標，試以探討馬斯洛 ...

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