粉專想徵求與這位媽媽一樣就讀 #台南市東區復興國小 的家長，我們需要您的孩子的上課經歷和教材，請同校家長私訊粉專

以下為家長投書，來函照登

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您好，非常感謝有這個平台讓我們身為家長的有機會用匿名的方式得以申訴宗教介入校園教學的資訊。

我是台南的家長，孩子就讀的學校是台南非常大有名氣，學生人數眾多的台南市東區復興國小。（一個年級大約有12-15班)

過去知道學校都會有晨間的故事志工媽媽, 協助各班導師在每週一的8點至8點半的導師晨會時間, 到各班去協助導師幫忙看顧孩子那半個小時的時間. 也利用那個時間講繪本故事給各班孩子們聽, 或做做手工勞作等.
(通常以低年級為主)

但自從2019年上學期開始, 我聽到孩子開始說到週一晨間是由 "彩虹媽媽" 們進班講故事. 而每一篇的繪本故事後, "彩虹媽媽" 都要大家一起朗讀當週的 "金句". 而這 "金句" 有些會利用到 "主" "神" 這些字眼.
有時也常帶動唱著有 "神" 有 "主" 的歌曲.

我孩子甚至還說, 曾經一個早上, 他們班同學有人在 "彩虹媽媽" 說故事時間時一直唱反調, 結果, "彩虹媽媽" 竟然要求全班一起替那位頑皮的學生禱告.

我聽了不可置信, 試圖去問了幾個身邊也有就讀復興國小高年級的家長們的過去經驗.

從他們了解, "彩虹媽媽" 是從2019年的9月才進入校園, 而因為大部份這個組織成員都是學校學生家長, 所以學校輔導室都知道, 但卻沒有禁止他們把持故事志工.

而故事志工組領頭的, 竟然不是學校學生的家長, 而是光明正大的 "彩虹媽媽" 成員.（本學期已改由學生家長擔任，但一樣是彩虹媽媽的成員）

甚至還有班級被要求要買彩虹團體的學生本當作他們早自修的活動書寫閱讀的書籍.

這學期,彩虹媽媽群組依然還是每週一8:00-8:30晨間進班,但他們並沒有光明正大使用”彩虹媽媽”的名號入班,而是用某某孩子媽媽的名義進班,但教材還是使用彩虹媽媽的教材,而星期三竟然還是大愛媽媽.

一直想要尋找平台來申訴這樣的一個事件, 但因為我的孩子都還就讀於復興國小,實在不想得罪任何校方的行政或被貼上標籤,所以才想以匿名的方式來處理這件事.

彩虹爸爸媽媽如果真的愛孩子，就去認領全台中小學上下學校門口交通導護、還有營養午餐抬餐定點擺放，少在那邊想孔想縫。

2019年秋季由彩虹愛家生命教育協會所引起的 #宗教進入校園 的莫大爭議中，部分彩虹愛家的基層志工認為他們的付出被社會大眾否定而感到氣憤、難過。其實我們深信基層志工多數是出自於無私的愛想來陪伴孩子，他們付出了愛、時間與關懷，卻得到負面的回應。志工的愛沒有問題、最大的問題是出自彩虹愛家生命教育協會本身。

彩虹愛家生命教育協會創立於1999年七月，其創辦初期原名為「彩虹兒童福音中心」，直到2004年才正式變更為彩虹愛家生命教育協會。而談到彩虹愛家生命教育協會，我們要先認識「陳進隆先生」，他就是彩虹愛家生命教育協會的創辦人，也曾擔任過彩虹愛家的執行長、亦是現任彩虹愛家的秘書長，他與他的太太謝慧燕女士就是彩虹愛家第一位的彩虹爸爸、彩虹媽媽。

2019年10月底，一個由家長召開的聯合記者會中放了一段陳進隆先生於2019/07/21在浸信會安樂堂演講的錄音，內容讓我們非常感興趣。於是我們整理了一份歷年來陳進隆先生的演講及接受媒體訪問的內容，希望能讓大家更了解彩虹愛家創辦人及現任秘書長對於彩虹愛家到底有什麼看法與期望？

原本應該更早一點整理好的，但有越來越多的網頁在事件爆發後開始消失不見，為了補齊資料，我們多花了很多時間慢慢蒐集已經消失的資料。

在下面這些網頁、影片、錄音檔中，我們可以窺見彩虹愛家創立的目的即是「宣揚福音，讓孩子及家長進入教會到主的面前」，即便彩虹愛家多次在社會大眾面前否認自己的宗教色彩，但我們卻在教會媒體、教會演講中 #看到他們秘而不宣的企圖。

回到先前所提，大部分基層的志工是出自熱忱，然而彩虹愛家卻以 #轉化過後的宗教思想植入教材，再以 #完整的生命教育裝備 吸引這些熱心的家長加入，這些熱心的志工其實本身也是彩虹愛家眼中的「好土、沃土」，再讓這些不知情的志工入班教授孩子這些其實連志工也不完全了解真相的「生命教育」。

彩虹愛家一直以他們 優質的生命教育 所自豪，而我們卻看到彩虹愛家的高層試圖抹掉過去，這是在隱藏什麼？ #他們又對基層彩虹志工隱瞞了些什麼？優質的生命教育就是抹去過去的痕跡、否認曾經說過的話、擦掉它們、就可以當成不存在了嗎？這樣的態度能為孩子帶來什麼樣的生命教育呢？

我們想說「凡走過必留下痕跡」，#一個謊言只會帶來更多謊言，好好的面對過往才是一個負責任的態度。

以下我們都已經完成備份，請問彩虹愛家準備好面對了嗎？

🔺彩虹兒童福音中心，一個以 #文化宣教 為精神，幫助教會作兒童佈道的機構

要傳福音，勢必先重視兒童的福音工作，包括兒童福音預工，及教會兒童事工的強化。

為什麼教會應該重視兒童事工？
1. 今日的兒童是教會未來的棟樑。兒童不來，教會無以為繼。
2. 兒童階段是接受福音最好的時期。兒童事工做得好，可奠定青少年事工基礎，減少青少年的叛逆困擾。
3. 兒童是教會接觸社區家長的最佳途徑。兒童來，父母就會來。兒童事工可強化成人的福音工作。
4. 兒童事工一定會和社區工作結合。教會若要擴大與社區的接觸，兒童事工可列為第一優先。

策略
1. 培訓「彩虹媽媽」──讓媽媽透過說故事的活動，進入校園，接觸兒童

https://www.ces.org.tw/…/m…/031604/activity/rainbowchild.htm

🔺2003.09.04今周刊

「彩虹董事陳進隆還希望把美語當介面，要作文化宣教士， #宣揚基督精神。因此，彩虹的產品除了強調透過藝術學習美語外，還強調學美語也要學品格。因此，彩虹的股東還出資經營一個非營利組織──彩虹兒童教育中心，在全台訓練了二千名義工性質的彩虹媽媽，以 #到學校說故事的方式，關心國小學童的品格教育。」

https://reurl.cc/GkWK33

🔺2005 彩虹兒童生命教育志工心流體驗與組織承諾之研究 作者：黃迺毓 陳惠玲

第二章第一節
四、彩虹兒童教育中心的發展與現況

執行長陳進隆所言:「需要在哪裡，呼召就在那裡!」更加 彰顯其信仰基督教的堅定信念，如是:
「聖經上寫明耶穌說:『讓小孩到我這裡來』，因此，我 #深信兒童事工是宣教上不可缺乏的一環!」⋯⋯。「我們不只是要說故事，還要 說夠精采的故事，⋯⋯」。陳進隆說，他會一直在兒童事工上努力下去，他很 #期待未來全國的每一間小學都有彩虹媽媽說故事，用『復活』 取代『輪迴』、用『愛』取代『功德』，#從小改變孩子們 文化觀、 價值觀、 人生觀。」(陳怡萱，2004:13)

http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/87220

🔺2010.11.14台南基督成功教會：讓孩子到主這裡來

https://vimeo.com/16814037

🔺2012.07.24國度復興報

「今年的音樂劇，希望能達到一千場的演出。」彩虹愛家生命教育協會的秘書長陳進隆說，「若有 #五十萬個孩子觀賞彩虹聖誕劇，影響進入家庭， #就能有兩百萬人都能聽見福音。」

「今年的聖誕音樂劇《追星》，我們想來談一談如何找到生命中最閃亮的那顆星星─聖誕節降生的耶穌基督，也幫助孩子一生找到對的目標，持守對的道路。」

「陳進隆表示，「文化宣教」是一個長期的工作，而「創造節期」則是好玩又有效的方式。他期盼彩虹音樂劇每一年都引發更多的參與，使更多演戲的、看戲的、送禮的、聽音樂CD的人，在操作與體驗之中，被基督的愛打動，並且透過表演、音樂、與故事，#不斷將福音帶到社會文化中。」

https://krtnews.tw/chinese-church/local/article/1657.html

🔺2012.12.16台灣信義會真道堂：讓孩子到我這裡來

「教會旁邊的 #學校就是教會的牧區、#那邊的羊就是教會的羊」

「文化宣教透過文化的手段， 在人還沒進教會之前就去宣教」

「親愛的主，謝謝祢幫助我們看到孩子現在的光景，他們都是祢的羊、他們是祢草場上的羊，他們在那裡好像無父無母，我們要把圈外的羊，帶到這個圈裡面來」

證道:陳進隆秘書長
經文：太18：5
大綱：
一、神如何看兒童?
二、這世代兒童的景況與需要
三、他們不來，我們進去
四、孩子生命改變了
五、讓我們來關懷兒童，接待耶穌
六、看重兒童的教會必蒙福
七、讓我們一起改變台灣

https://reurl.cc/RdxyaD

🔺2013.01.22國度復興報

「陳進隆指出，今年協會的目標是與更多的教會聯結，透過集體行動，讓改變與文化宣教的力量更加擴大。」

「慕義堂許玉華師母表示，#彩虹愛家的生命教育課程是種有趣的佈道方式，藉由建立友誼，來讓人認識耶穌」

「彩虹中區辦公室高靜琴主任代為報告，教會以生命教育作福音預工，藉此和非基督徒建立關係，#也讓志工生命與耶穌信念對焦，當志工們對信仰產生興趣後，教會再進行支持關顧工作。」

https://krtnews.tw/chinese-church/local/article/3600.html…

🔺2013.01.25 台灣教會公報

「#生命教育成福音媒介彩虹媽媽志工變同工」

「邀請彩虹愛家生命教育協會秘書長陳進隆分享「文化宣教與台灣福音化藍圖」，並邀請幾位教會師母分享如何連結生命教育與教會事工。」

「協會堅持團長一定是基督徒」
「事實上，#很多彩虹媽媽就是因此信主」

https://tcnn.org.tw/archives/7971

🔺2013.02.24 萬華信心聖經教會：讓孩子到我這裡來

「一個禮拜一次，一個學期下來至少16～18次，從小一到小六，這個班級就會被你所影響、被你所改變，他們會不會更靠近耶穌，會！」

「這麼多年下來我們發現這個工作 #不僅是帶領孩子信耶穌，我們也帶領校園裡面很多的 #愛心媽媽信耶穌。」

「我們剛剛提到 #學區可以變成你的牧區，後面還有一句話，這是彩虹的策略，叫做志工變同工」

「外面還有大量的兒童流離失所，等待著我們帶領他們進入教會」

「主，請你祝福我們的教會，主祢把附近的小學交給我們、祢把附近的小學賞給我們，讓附近小學的孩子們，我們有機會去接觸他們、帶領他們進入教會來。不只他們來、他們的爸爸媽媽也來。」

http://www.fbwh.tw/blog/postdetail/343

🔺2013.05.17基督教論壇報

「陳進隆秘書長表示，此座談會共同目標是得著青年、預備領袖，透過學校、教會及彩虹愛家的專業培訓三方彼此連結、贏得青年，讓 #學區變牧區志工變同工。」

https://www.ct.org.tw/1238632#ixzz66VWVh3aU

🔺2013.06.11基督教論壇報（已被刪除，我們有截圖下來）

「進校園說故事 彩虹愛家培育文化宣教士」
「陳進隆提到，近幾年有許多生命教育志工被裝備起來，與詩篇六十八篇11節『主發命令，傳好信息的婦女成了大群』的應許吻合」
「有不少家長因而信主。這項事工不僅進到學校服事孩子，家長也成為福音的對象。」
「陳進隆提醒『我們不進去，別人會進去』，透過生命教育是將『#學區變牧區的文化宣教』」

🔺2013.08第12屆青年宣教大會（原網址已被刪除，我們一樣有備份）

陳進隆 獻身兒童族群事奉
彩虹的呼召：文化宣教，建立耶穌信念的教育
以文化為工具、以宣教為目的
彩虹的異象：讓孩子到主這裡來
兒童、幼兒階段在教育中宣教是現階段具有『三好』的源頭宣教

第一好：機會好
教育當局看重生命教育，這給教會一個參與體制內教育的機會。

第二好：效果好
兒童心思單純，就像耶穌所說的好土，種什麼.收什麼，接受基督價值觀的效果最好。

第三好：數量好
若能在國中、小就介入教育，將能得著最多數的人，而且得著孩子就有機會得著父母。

🔺2014.03.23伯大尼禮拜堂：讓孩子到主這裡來

https://bethanytw.org/…/%E8%AD%89%E9%81…/viewcategory/7-mp3…

🔺2014.10.26南崁多加福音中心：讓孩子到我這裡來

「有個孩子寫信給我們，他說在校園裡面有同學的媽媽講故事、做生命教育，後來這個媽媽就邀請這位同學進入教會，後來他就信耶穌了。」

「這是一個很好的見證，#孩子可以因為校園裡的彩虹媽媽進到教會」

「到校園裡把美好的信念放到孩子的身上，有機會他們就會一起進到教會，跟我們一起。」

https://m.youtube.com/watch?v=a_JBr7rA_Mw

🔺2014.12.23國度復興報

「該協會秉持以基督信仰進行教育工作，#平均每週可接觸13萬名小學生。」陳秘書長說

https://krtnews.tw/chinese-chu…/…/article/default/10171.html

🔺2016.06.14 東華浸信會：讓孩子到我這裡來

https://www.donghwa.url.tw/…/index.php/ser…/2016-sermon-menu

🔺2016.08.10 基督教今日報

「全台有600多所小學(約為台灣小學總數的1/4)，每周有一堂課的時間，#學習具基督信仰價值觀的生命教育。」

http://www.cdn.org.tw/News.aspx?key=9066

🔺2016.11.20台北聖教堂：讓孩子到我這裡來

「可能有一天你走在路上，「彩虹媽媽好、彩虹爸爸好」，你就鼓勵他、邀請他進入教會來，所以我們從小讓孩子接觸基督徒，#讓孩子接觸屬基督的信仰」

「祢的國能夠臨到台灣，臨到整個孩子的世界，幫助我們讓我們能帶更多的孩子到祢的面前，求祢幫助我們保守我們，讓我們的工作在校園裡能持續的進行」

https://m.youtube.com/watch?v=pKjGGByJOeg

🔺2017.03.16衛理神學研究院

把學區變牧區，志工變同工
進入學校、改變文化、#把人帶進教會
彩虹愛家的宣教模式：非基督徒—生命教育志工—信念衝突—拆毀重建—生命陪伴（備課讀書會、各種課程培訓）—相信耶穌—豐盛生命

https://m.facebook.com/photo.php?fbid=1273929422676078&id=144436792292019&set=a.1273929312676089&refid=13&__tn__=%2B%3D

https://m.facebook.com/photo.php?fbid=1273929642676056&id=144436792292019&set=a.1273929312676089&refid=13&__tn__=%2B%3D

https://m.facebook.com/photo.php?fbid=1273929542676066&id=144436792292019&set=a.1273929312676089&refid=13&__tn__=%2B%3D

🔺2017.12.24基督教論壇報

「『最好的師傅』的創作核心是—耶穌是救主，同時也是我們最好的師傅」

「彩虹愛家已經製播了18齣聖誕音樂劇，更進到校園、偏鄉、育幼院、安養院、監獄及醫院等「戲」說福音」

「感謝主，讓彩虹愛家可與眾多單位配搭，把聖誕節耶穌的愛傳到各個角落！」陳進隆說，聖誕節的主角—耶穌基督正是那位師傅，只要你用願意的心親近祂，祂就能成為你的師傅。」

「這次聖誕劇故事中白羊城內的主要角色都有聖經人物的對應」

https://www.ct.org.tw/1316753

🔺2018.08.07基督徒宜蘭禮拜堂：讓孩子到我這裡來

「我們希望透過文化、透過教育，#讓孩子能更認識上帝，過去20年來我們開始進入國小做生命教育。」

「哪裡有最多的小孩？就是學校，學校的小孩最多，比起我們教會主日學的孩子多的多了」

「有時候孩子要來不容易，我們可以出去，現在有個管道、一個機會，學校歡迎我們，學校需要生命教育」

「在孩子還小的時候，我們給他基督的信仰，在學校裡面，這是我們的機會」

https://m.youtube.com/watch?v=o0LuQBxQ3PM

🔺2019.07.21 浸信會安樂堂：讓孩子到我這裡

「台灣的社會如果要轉化為一個具有基督意識的國度，其實有個關鍵：#現在的兒童是不是我們能把他們帶到主的面前。」

「彩虹媽媽彩虹爸爸加起來有6000位，這6000位的志工每一個禮拜進入學校服務，#我們可以服務到150,000個孩子。」

「假設現在台灣所有的孩子都能夠上到生命教育課，都能夠有基督徒能夠陪伴他們，而這些是屬基督的價值觀所建構起來的生命教育，我想也會幫助他進入教會。」

「主啊，我好像看到一個景象、一個圖像，就是好多的孩子他們要進入到教會裡面來，我們教會張開了雙臂來迎接他們。」

https://drive.google.com/…/1_ie8u-RQRqfVb4VwKh8kmq-MaS…/view

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彩虹愛家生命教育協會從創立至今一共20個年頭，即使教材一改再改，但他們核心價值一直沒變：『學區變牧區、志工變同工』，不停試圖在國中小灌輸孩子及家長「屬於基督的生命教育」。

生命教育立意良善，宗教志工卻用以入侵校園，在校園內偷渡他們的教義，被宗教志工綁架的生命教育亟待被釋放。

IC之音．竹科廣播秉持著媒體的社會實踐，在寒冬送暖的感恩季，舉辦《你，就是英雄！》專書公益捐贈活動，傳遞愛與希望到新竹縣尖石、峨眉……等7所國中小偏鄉學校，還有感恩基金會、彩虹媽媽說故事、小太陽話劇團志工媽媽……等超過50個公益團體，一同感受15名勇者撼動人心的精采故事。
　　
IC之音·竹科廣播張令達總經理表示：「《你，就是英雄！》由四度入圍廣播金鐘獎的資深主持人任樂倫真摯訪談，相當溫暖動人；加上來賓的真誠分享，更讓許多人感動落淚。本書故事性強、易閱讀、搭配有聲音檔，受到很多志工老師、義工媽媽們的歡迎，出版1個月就二刷上市。」
　　
《你，就是英雄！》一書真摯呈現15位生命英雄背後的心路歷程，有妥瑞症奇蹟少年－曾柏穎、癒火重生－陳美麗女士、全台首位視障心理師－朱芯儀、愛奇兒媽媽－劉淑慧……等生命勇者克服人生挫折的生命經驗。
　　
新竹縣各級學校家長協會楊郡慈理事長參與本次捐贈專案，協助聯繫多所學校，促成這樁分享的美事。楊郡慈表示：「本次聯繫的對象包括新竹縣的偏鄉國中小－華山、精華、峨嵋、關西、尖石國中，以及福隆、照門國小7所學校，希望透過閱讀、聆聽，能為學子增添面對挫折的勇氣，在新的一年，迎接更美好的人生。」
　　
「分享心靈食安」是IC之音的初心，張令達總經理指出，「《你，就是英雄！》精心設計一書價格、兩份愛心、六份價值：包含2本實體書、2部有聲書、2份電子書。購買者可以指定一個捐贈對象，或捐給IC 之音提供的NPO組織，讓1+1的影響力，化為無限大！」
　　
本書以IC之音的理念──I Care. I Can. I Change!──為章節索引，展現出每一位主角人生的使命、實踐與改變。出版至今短短9個月，IC之音也串聯超過50個公益團體，有書中獻身公益的主人翁──桃園市私立少年之家執行長張進益、台灣馬術治療中心教練張兆遠、雙躍關懷成長協會劉淑慧……等，並且透過感恩基金會、得勝者教育協會協助擴大影響力，讓更多人獲得翻轉人生的力量與勇氣。

母親節那陣子，我去看了一部紀錄短片《非法母親》，講述小雨和 City 成為母親的故事。
看完當下非常感動，就決定邀訪了！

除了法律面、行政手續面之外，節目後半也聊了身為家長的心情，以及關於「家」的單位與定義。

希望大家有感受到滿滿的愛，希望大家喜歡！


母母女子 @momomgood https://www.instagram.com/momomgood/

台灣同志家庭權益促進會 https://www.facebook.com/twlgbtfamily/
彩虹寶寶問事專線採預約制，表單：https://pse.is/3cv3xl

雞湯來了
https://www.instagram.com/chickensoupfamily/
https://www.facebook.com/chickensoupfle


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(01:00) 來賓 母母女子 自我介紹
(04:30) 《非法母親》 觀後感
(06:50) 被朱詩倩導演詢問紀錄母母女子的感受
(13:40) 哪裏「非法」？成為母親無法可循、飛往柬埔寨
(16:30) 收養行為、法律的不確定、程序的繁瑣
(21:30) 為何選擇柬埔寨？有其他國家可以選擇嗎？
(26:55) 人工受孕的過程、失敗一次再繼續
(39:45) 產後如何看待自己的身體、與母親之間的關係
(44:00) 希望成為怎樣的母親、對孩子的教育
(49:00) 如何回答「為什麼有兩個媽媽」這題
(51:30) 建立「家」的意義？什麼是「家」？
(57:00) 計畫生下一胎，也是Ａ卵Ｂ懷
(59:40) 親餵媽媽的樂（情）趣ＸＤ
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歡迎來到 Sex Chat 談性說愛。
這是一個平凡女子為了找個好藉口學習性知識同時探索自我而開的廣播節目。

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5/17是「國際不再恐同日」
正好藉此談一下，在知道自己是同性戀後的心路歷程

會分享的原因，我想也是在我心中還有許多未完成的課題，那我也想藉由這影片，來重新面對這些課題。

以前這些話都說不出口，但自從母親節寫卡片給媽媽後，也是給了我自己很大的勇氣。

願我的故事也能帶給別人勇氣，更有勇氣面對自己，更有勇氣處理未完成的課題。

「鼓勵即是良藥」
「我們永遠都有選擇」

#國際不再恐同日 #同恐不再 #彩虹 #同性戀 #同志 #lgbt #gay

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國中異男忘的補習班
16歲獨自到日本求學的那年
20歲媽媽腦中風的生日
得知感染HIV的黑色星期五
在天上陪我一起，看烏托邦演唱會的祂

關於愛情
關於家庭
關於性向
關於死亡

原來我們生命中都有一首
張 惠 妹

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本集蒐集來自阿妹歌迷們的真實故事
那些阿妹與阿密特的歌曲
曾經陪伴過他們生命中的難忘時刻

你也有特別的故事想分享嗎？
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【張惠妹X阿密特四部曲】
🎈 你不知道的3首冷門單曲：https://youtu.be/3oyqJNbIeWY
🎈 冷門好歌與廢歌（上集）：https://youtu.be/xQQ-0FbKlE4
🎈 冷門好歌與廢歌（下集）：https://youtu.be/cqCRYSQM3JM
🎈 20位歌迷粉絲音樂故事：https://youtu.be/sMjxZdarxF4

【 Music Stories 音樂故事系列 】
🎈 蔡健雅的粉絲音樂故事：https://youtu.be/GFSGUJz2zx8
🎈 蔡依林的粉絲音樂故事：https://youtu.be/CCbt5YInJ0s
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〈裝醉〉
〈記得〉
〈一眼瞬間〉
〈三月〉
〈偷故事的人〉
〈不像個大人〉
〈別在傷口灑鹽〉
〈我要快樂〉
〈Katsu〉
〈勇敢〉
〈身後〉
〈平常心〉
〈人質〉
〈彩虹〉
〈愛是唯一〉
〈這樣你還要愛我嗎〉
〈最後一次〉
〈靈魂的重量〉
〈聽你，聽我〉

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