真的是快被教育處氣死。


一個月前，因應彩虹愛家協會志工的爭議，我發公文給教育處，向他們提出了三個要求：

1.提供彩虹志工上課時使用的教材。
2.說明彩虹志工進班時是否有導師陪同。
3.提供新竹縣轄下目前有開放彩虹志工入校的學校名單及上課時間。


昨天收到教育處的回函，拖了一個月就算了，我們來看看內容。


教育處針對我前兩個要求都有回覆，我對回覆的內容，雖有疑慮，但可以進一步討論，雖然一來一往就花了大家不少時間。

但讓我覺得莫名其妙的是，對於我要求提供有彩虹志工的學校，教育處直接裝作沒看見，連提都沒提到。

學校既然敢開放校外人士進校教課，那有什麼好不公佈的？直接忽略我在公文中列出的要求，我真的搞不懂教育處的想法。

閉上眼睛裝作沒看到，家長們心中的疑慮就會就此消失了嗎？


我並不認為彩虹媽媽是什麼毒蛇猛獸，但既然校外人士要進到學校上課，就應該讓家長知道，學校是有在審核他們的上課內容的。

原本我希望透過這次的事情，可以建立家長與協助教學志工之間的信任，讓雙方出現疑慮時可以溝通，而不是只能在網路上謾罵。

但如果連監督學校的教育處都沒有想要解決問題的意思，我真的不知道對新竹縣政府還能抱什麼期望。這個月底就是定期會了，如果不想要現在把事情解決的話，我也只好把它帶到議會來質詢。


但我並不期待，想必教育處長的回答，仍然會是：「謝謝議員指教，我們會再盡快提供」。

#那到底為什麼現在不說
#像哥吉拉一樣的怒吼

【 孟個明白EP1 】彩虹媽媽是什麼？
　
上禮拜有網友在臉書上揭露，某國小校園疑似發生「彩虹媽媽」帶學生讀加強性別刻板印象的繪本，以及進行宗教色彩的活動。
　
若此事屬實，該團體及學校就違反了教育基本法第六條規定，公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。
　
雖然該團體聲明現行教材中已修正過去不符合法律規定的內容，但這也代表過去確實有越界的內容，而且我們無從查證目前在校園中使用的教材，是否真如他們所宣稱已經沒問題了。
　
上個會期我曾經提案要求教育局，應該在性別平等教育網上公開台北市各校辦理性平講座的課程內容，避免授課團體及家長間產生誤解，既然現在晨光時間也有不透明的爭議，就應該一體適用，保障家長的知情權。
　
台北市校園涉入彩虹愛家生命教育引發爭議的教材請看影片。

這個問題目前由我及黃郁芬 士林北投加分 議員處理中，如果發現大安文山區的學校有這個問題請跟我說，若是士林北投區的學校請私訊黃郁芬議員辦公室！

【國外的暖心故事 台灣的縱容霸凌版】

今天看到一個暖心的故事。
美國有一位小男孩因為喜歡田納西大學，因此在學校舉辦「大學顏色日」的時候，自製田納西大學T，自己拿白紙畫出歪歪斜斜的田納西大學LOGO，直接釘在橘色（田納西大學代表色）T恤上，驕傲地穿到學校，沒想到這一舉動卻引來其他同儕的霸凌嘲笑！
暖心的是，田納西大學得知此事後，寄了一包田納西大學的商品給小男孩，並將小男孩設計的圖案作成官方T恤販售！

可是，在臺灣有著完全不一樣結局的故事。

在彩虹愛家e書房的網站中販賣著一本繪本《妮妮的紅長褲》，這本繪本故事是這樣的：
媽媽帶著妮妮去買新褲子，妮妮不顧媽媽的意見（很不聽話壞壞）選擇自己想要的鮮紅色長褲（媽媽還是買給妮妮了，好寬容大度）。
果不其然，當妮妮穿去學校時，立刻遭受其他同學的嘲笑，媽媽知道之後，對妮妮會被嘲笑顯然一點也不意外，所以媽媽沒有指責霸凌行為， 而是帶妮妮去買新的褲子，並告訴妮妮這次她要用自己的零用錢買，妮妮也學會了要聽媽媽話來買適合的顏色才不會被霸凌喔～～

從這個故事我們學到了：
1. 不要奇裝異服
2. 跟別人不一樣會被嘲笑是自己的錯
3. 媽媽的美感一定比較好
4. 以上皆是

繪本裡，媽媽選擇跟外界一起歧視妮妮的紅長褲，並覺得妮妮是活該，誰叫妮妮不聽媽媽的意見呢，可怕的「我是為你好」、「子女就是應該要聽話」心態，展露無遺。霸凌變成父母懲罰孩子、促使孩子社會化的工具？
我絕對無法苟同！

你知道彩虹媽媽是什麼樣的團體嗎？可別以為他們是支持同志的團體，恰好相反。
他們是一群在孩子進入學校後的早自習時間來到班級上為孩子講故事的志工，聽起來很美好、很溫暖。
但，你知道你的孩子聽了什麼樣的故事嗎？他們講的是其中一個故事就是妮妮的紅長褲，他們還會說一些披著故事外衣實際是特定宗教價值的故事。
孩子在不知不覺中被灌輸了特定宗教或錯誤教養的價值觀，這就是彩虹媽媽正在做的事。

#性平教育
#反霸凌
#奶爸律師
#陳又新

【 孟個明白EP1 】彩虹媽媽是什麼？
　
上禮拜有網友在臉書上揭露，某國小校園疑似發生「彩虹媽媽」帶學生讀加強性別刻板印象的繪本，以及進行宗教色彩的活動。
　
若此事屬實，該團體及學校就違反了教育基本法第六條規定，公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。
　
雖然該團體聲明現行教材中已修正過去不符合法律規定的內容，但這也代表過去確實有越界的內容，而且我們無從查證目前在校園中使用的教材，是否真如他們所宣稱已經沒問題了。
　
上個會期我曾經提案要求教育局，應該在性別平等教育網上公開台北市各校辦理性平講座的課程內容，避免授課團體及家長間產生誤解，既然現在晨光時間也有不透明的爭議，就應該一體適用，保障家長的知情權。